Минералогия с основами кристаллографии и петрографии

ПРЕДИСЛОВИЕ

Актуальность подготовки специального учебного пособия по курсу "Минералогия с основами кристаллографии и петрографии" определяется несколькими причинами:

1. Большинство существующих учебников и учебных пособий по минералогии, кристаллографии петрографии (А.В.Миловский, О.В.Кононов - 1982, Н.А. Смольянинов - 1972, А.Г.Булах - 1989, А.А.Годовиков - 1975, Ю.К.Егоров-Тисменко и др.- 1992 ) или выпущены давно и за прошедшие годы стали библиографической редкостью или рассчитаны на прохождение студентами более полных курсов, в каждом из которых вопросы кристаллографии, минералогии и петрографии рассматриваются гораздо более подробно, но без учета специфики подготовки студентов по специальности "Почвоведение и агрохимия".

2. В последние 5-10 лет, благодаря развитию современной техники и, прежде всего, электронной микроскопии, получены новые уникальные данные об особенностях состава и кристаллохимии силикатов, которые нельзя не учитывать при подготовке специалистов в Московском Государственном университете и которые авторы в доступной форме пытаются передать студентам.

Настоящее учебное пособие имеет целевое назначение - оно предназначено для студентов 2 курса факультета почвоведения, слушающих курс "Минералогия с основами кристаллографии и петрографии."

Программа курса "Минералогия с основами кристаллографии и петрографии" рассчитана на 54 часа, включая 10 лекций и 13 лабораторных занятий. Задачей курса является рассмотрение особенностей химического состава и внутреннего строения главных породообразующих и акцессорных минералов, слагающих верхние горизонты земной коры и являющихся субстратом при образовании почвенного покрова. В соответствии с поставленной задачей студенты в ходе лабораторных занятий со специально подобранными коллекциями минералов и другими наглядными пособиями (модели кристаллов и кристаллических структур минералов, определители и т.д.) должны получить практические навыки макроскопической диагностики минералов и квалифицированного описания отдельных кристаллов минералов в различных генетических ассоциациях. Предусмотрена также самостоятельная работа студентов с коллекциями минералов и наглядными пособиями на кафедре и в минералогическом музее.

Пособие содержит необходимые сведения по всем вопросам, которые рассматриваются на практических занятиях. Оно позволит студентам понять логику и последовательность макроскопического описания минералов, освоить определение основных физических свойств минералов и их диагностику, сориентирует выпускников факультета в разнообразии наиболее распространенных минералов, условиях их образования и областях практического применения.

Пособие полностью соответствует типовой программе курса для студентов этого потока, а также плану проведения практических занятий. Совместно с лекционным материалом оно даст ответ на все вопросы программы. 

Предлагаемое учебное пособие позволит студентам, изучающим курс, лучше подготовиться к регулярным опросам, проводимым на лабораторных занятиях и к написанию контрольных работ и рефератов после прохождения соответствующих теоретических и практических разделов курса.

Особенно необходимо подчеркнуть, что энание минералов невозможно без самостоятельных занятий с коллекциями минералов. Трудности у большинства студентов вызывают также навыки самостоятельной диагностики минералов: не сразу удается верно определить твердость минералов, распознать оттенки его цвета, особенности блеска, выявить спайность. Здесь необходимо желание студентов научиться этому и определенное упорство в достижении цели. Минералогию невозможно изучать дома по учебникам, не затратив достаточно серьезных усилий на практическую самостоятельную работу с минералогическими коллекциями.

Учебное пособие может быть полезным для самостоятельной работы студентам других специальностей, а также всем, кто интересуется минералогией.

Оглавление| Следующая страница